V tomto týdnu se žáci tříd 4. A a 4. B během hodin přírodovědy opět seznámili s využitím iPadů. Pomocí aplikace zkoumali různé přírodní jevy, hráli různé interaktivní doplňovačky a vyhledávali informace o tématech, která právě probírají. Společně s teoretickou částí hodin tato interaktivní metoda vhodně doplní práci a umožní tak kontakt s moderními technologiemi přímo ve výuce. Příští týden se do práce s iPady zapojí také žáci 1. ročníku, kteří budou prostřednictvím jednoduché aplikace doplňovat barvy a tvořit tak obrazce. Pevně věříme, že tento přístup pomůže našim žákům rozvíjet své digitální dovednosti.
